Onderwijsorganisatie verbetert besluitvorming over technologie en leren dankzij analysetool van Akkodis
 


De uitdagingen van de organisatie


Akkodis werd gevraagd om een operationeel prototype te ontwikkelen waarmee de analysemogelijkheden van het gebruik van leerhulpmiddelen door scholen konden worden gedemonstreerd binnen de lokale schoolgemeenschap. Het doel van dit Learning Tools Utilization-project was om een prototype te ontwikkelen dat automatisch informatie over gegevensgebruik kon extraheren, opslaan en analyseren en een standaardset rapporten over het gebruik van verschillende leerhulpmiddelen kon genereren.

Onze oplossing


Het project werd uitgevoerd in opdracht van het Learning Management & Tools-team van de organisatie, dat ook aansturing en expertise over het onderwerp bood. We verzorgden een gegevensanalyse en de formele goedkeuring van de architectuur van de oplossing. Verder bouwden onze experts het platform en vulden dit met gegevens van de API’s van Google en Microsoft en leverden ze twee sets Power BI-rapporten met zakelijke inzichten: een voor scholen en een waarin het gebruik binnen andere bedrijfsonderdelen werd weergegeven. Akkodis leverde een schaalbaar analyseplatform dat volledig is geïntegreerd met de API's van Microsoft en Google. Daarnaast verstrekten we een uitgewerkt architectuurschema en -document voor de verdere ontwikkeling van het platform.

Sector:
Publieke sector en infrastructuur

Gebruikte technologieën: 

  • Microsoft Azure
  • Data Factory
  • Data Lake
  • DataBricks
  • Azure Devops
  • PowerBI
  • Mulessoft
 
  • 01

    Gaan leerlingen in het tweede semester meer technologie gebruiken dan in het eerste semester?
     
  • 02

    Wat zijn de tien grootste scholengemeenschappen die Google en Microsoft gebruiken?
     
  • 03

    Welke drie basisscholen maken het meeste gebruik van technologie?
     
  • 04

    Gebruiken scholen met één schooltype Google meer dan scholengemeenschappen?
     
  • 05

    Hoe zijn scholen op het platteland te vergelijken met scholen in stedelijke gebieden?
     
  • 06

    Maken middelbare scholen meer gebruik van de hulpmiddelen dan basisscholen?
     
  • 07

    Gebruiken scholen waar leerlingen hun eigen apparaten meebrengen de hulpmiddelen meer dan andere scholen van vergelijkbare omvang?
     
  • 08

    In welk schooljaar wordt het meest gebruikgemaakt van technologie?
     

Het is tijd voor iets nieuws. Samen ontwikkelen we een slimmere toekomst.